5月27日，石河子大学图书馆张瑞娥主任在“2022知识服务产教融合专题研讨会暨万方数据-教育部产学合作协同育人项目线上宣讲”会上，分享了石河子大学图书馆开展《论文写作与学术规范》课程混合式教学的实践探索。

张瑞娥主任于2021年申请承担了教育部产学合作协同育人项目《高校科研诚信与学术规范教学改革与试点》课题，利用课题资助单位——北京万方数据股份有限公司提供的“科研诚信学习系统”，教学团队采用线上线下相结合的多元混合式教学改革与试点，形成独具特色的线上自主学习+线下课堂表现+实践成果考察的多元量化评价体系，提升教学质量，受到师生广泛好评。

线上线下相结合的混合式教学

张瑞娥老师团队开设的《论文写作与学术规范》，是石河子大学本科生通识教育选修课和图书情报专业学位的专业必修课。借着此次教学改革项目之际，利用万方数据提供“科研诚信学习系统”作为教学平台，开展了线上线下相结合的混合式教学模式探索。

《基于万方科研诚信学习系统的<论文写作与学术规范>课程混合式教学实践》张瑞娥

根据石河子大学选修课课程的排期情况，万方数据提前为石河子大学图书馆开设了科研诚信学习系统的账号。张老师团队在总结之前课程经验、了解系统已有资源和功能的情况下，从课程面向对象、系统中的教学资源情况、教学过程中课前课中和课后的安排以及最终教学评价等四个方向进行了全方位的混合式教学模式设计。

《基于万方科研诚信学习系统的<论文写作与学术规范>课程混合式教学实践》张瑞娥

课程开设利用了系统已有的知识词条、政策法规、典型案例、机构规范等资源，辅助系统中的视频课程，根据本科生、研究生的教学差异性，利用系统中分组功能进行个性化资源配置。同时，老师自己结合学校实际情况建设的线下授课课件，也通过系统中的机构课程自建功能进行上传。这样，学生在同一个平台上，不仅能获取平台内的资源，拓展学习内容，还能直接查看老师线下课程的课件内容，达到复习巩固的目的。

《基于万方科研诚信学习系统的<论文写作与学术规范>课程混合式教学实践》张瑞娥

最终，学生们按照线下上课+线上学习完成24学时的学习，并通过在线测评+结课论文的方式圆满结课获得1.5学分。根据教学评价反馈回收、两次教学周期的完善，张老师团队形成了自己独有的线上自主学习+线下课堂表现+实践成果考察的多元量化评价体系。

形式多样的诚信主题活动

石河子大学图书馆在教改项目实施过程中，利用万方数据科研诚信学习系统提供的丰富的教学资源、讲座内容以及测评服务等功能，开展了讲座培训、知识推送、线上学习、知识竞赛等形式多样的科研诚信线上主题活动，弥补了选修课受众与覆盖面有限等不足，进一步提升师生对科研诚信与学术规范意识，促进科研诚信建设与学术不端治理，效果显著受到了广泛好评。

《基于万方科研诚信学习系统的<论文写作与学术规范>课程混合式教学实践》张瑞娥

2022年4月8日 - 5月20日，石河子大学图书馆组织开展了“坚守科研诚信  树立学术新风”知识竞赛活动，在科研诚信学习系统和微信公众号中发布了活动通知。活动一经发布广受关注，两次推文共有880余次阅读量，参与活动报名的共有371人。

（1）线上学习自测（4月16日-5月10日）

活动期间，报名学生用自己学号的账号登录学习系统，进行资源和课程的自选学习。活动规定，学习时长达到300分钟且完成10个基础测评的同学取得知识竞赛参赛资格及抽奖资格。最终，有168个同学完成学习内容与测试获得竞赛及抽奖资格。

（2）线上知识竞赛（5月12日-5月15日 ）

为了检验学生的学习成果，石河子大学图书馆联合万方数据科研诚信服务中心，利用系统测评服务，组织开展了最终的知识竞赛活动。

《基于万方科研诚信学习系统的<论文写作与学术规范>课程混合式教学实践》张瑞娥

科研诚信网的测评服务，适用人员没有固定范围、人数不确定或人数较多的大型比赛，条件设置更为灵活，可实现题库抽题的盲赛方式。石河子大学的线上知识竞赛，每个参赛学生将用2次机会，在40分钟内，完成系统在题库中随机抽取的单选15题、多选10题、判断15题，共40道题的答题考试，最终选择成绩最优、答题速度最快的17位同学获得“优胜奖”。除此外，为了鼓励认真学习，成绩达标的同学，还额外抽取了17位“学习达人”。

在整个活动过程中，万方数据科研诚信服务中心一直进行学习过程的技术支持、信息导出、知识竞赛的活动设置，实时在活动群中积极解答学习系统和测评过程中学生使用的各种问题，同时根据石河子大学在使用中提出的良好的产品意见及建议，发现的系统优化点，科研诚信服务中心也积极参考、优化并对校方进行反馈，获得了石河子大学图书馆师生的一致好评。

（3）讲座培训与知识推送（2021年10月—2022年5月）

教学团队在项目执行期间，围绕论文写作与学术规范，积极开展主题讲座与培训活动，利用“石河子大学图书馆”组织的“一小时讲座”，参与人数达1500余人，受到了广大师生的欢迎与肯定。

《基于万方科研诚信学习系统的<论文写作与学术规范>课程混合式教学实践》张瑞娥

此外，石河子大学图书馆利用万方数据科研诚信学习系统中的专业知识资源、“科研与诚信”公众号等渠道，组织面向论文写作、科研诚信、学术规范等主题的知识聚合与服务，利用图书馆公众号等手段，为学校师生提供知识推送，项目实施约半年时间里，共组织稿件59篇，总阅读9070人次，效果显著。

助力图书馆科研诚信实践

万方数据公司在科研诚信建设方向，提供以“科研诚信学习系统”、“万方检测”等为主要抓手的系统服务与解决方案。科研诚信学习系统自2021年正式推出以来，为高校、科研机构的科研诚信教育培训、专题资源建设等等方面提供了强有力的支持，形成了石河子大学混合式教学模式最佳实践、南开大学研究型团队教学技能提升实践等一系列成果。

万方数据将继续致力于为高校教育科研活动提供专业化的服务，在科研诚信与学术规范方向上，将全力协助高校图书馆在专业主题资源建设、信息素养教学、学科服务、讲座培训及展览展示等方面的工作，提升图书馆在高校科研诚信工作中的重要作用。

此外，今年万方数据也通过教育产学合作协同育人项目发布了“高校教师科研素养能力提升师资培训”和“高校科研素养教学示范课建设”共15个项目，支持高校图书馆及相关部门开展科研诚信与学术规范的师资培训与示范课建设。万方数据科研诚信服务中心将协助高校进行项目实施，加强项目过程管理与验收，促进项目成果传播与转化，协同高校开展学术研讨，形成高校与企业在诚信领域影响力的双向推动。