南都讯记者王凡 发自北京 青年科研人员是否遇到科研领域“圈子”文化？是否能够大胆提出自己的学术观点？在科研中坚守诚信底线会遇到哪些困扰？所在高校和机构企业能否主动发现、严肃查处违背科研诚信行为？

10月14日，南都记者从中国科协第四季度新闻发布会现场获悉，2021全国科学道德和学风建设宣讲系列活动将于10-11月在全国各地集中开展，包括针对“青年科研人员关注的学风问题”广泛开展调研。

据中国科协宣传文化部副部长宋玉荣介绍，今年是科学道德与学风建设宣讲教育十周年，受众学术规范知识水平实现稳步提升。调查显示，2011年认为研究生对学术规范缺乏必要认识的比例为65.9%，到2019年该比例下降至45.5%，下降了20.4个百分点。

此外，他还透露，下一步，学风建设将参照媒体社会责任报告制度，设立学风建设相关评价指标，进行量化考核，以进一步提升学风建设的科学化、规范化水平。

成立首个国家层面的科学家精神宣讲团

据介绍，今年的科学道德和学风建设宣传月共有6大类20余项活动内容，主要包括：举办科学道德与学风建设宣讲教育报告会；成立中国科学家精神宣讲团；弘扬科学家精神系列活动；学风传承系列活动；科学道德和学风建设研讨；6.科学道德与学风建设宣传作品推广。

今年是科学道德与学风建设宣讲教育十周年，全国科学道德和学风建设取得了怎样的成效？

据宋玉荣介绍，首先，跨部门跨区域宣讲教育协同机制基本形成，国家层面成立了全国科学道德和学风建设宣讲领导小组。

值得一提的是，2021年，在中宣部指导下，中国科协联合教育部、中国科学院、中国工程院和国家国防科技工业局等单位共同组建中国科学家精神宣讲团，这是首个国家层面的科学家精神宣讲团。

此外，从宣讲效果来看，受众学术规范知识水平实现稳步提升。调查显示，2011年认为研究生对学术规范缺乏必要认识的比例是65.9%，到2019年该比例下降至45.5%，下降了20.4个百分点。

同时，科研诚信等制度规范逐步细化，推动中办、国办陆续出台《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、《关于进一步弘扬科学家精神，加强作风和学风建设的意见》。

在此基础上，中国科协、教育部等还陆续推出台了《科技期刊出版伦理规范》、《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》，规范期刊论文发表全过程的科研诚信和导师指导研究生恪守学术道德规范的职责任务，

此外，中国科学院定期发布诚信提醒，围绕论文署名、规范科研原始记录、生命医学科研伦理等，廓清科技工作者日常科研活动中最容易碰到的模糊界限。科技部与科研诚信建设联席会议成员共20家单位联合印发了《科研诚信案件调查处理规则（试行）》，进一步明确了科研失信行为的界限。

“圈子”文化、科研诚信，聚焦青年科研人员关注的学风问题

学术道德是科研的基石，在青年科研人员营造风清气正的科研环境，导向至关重要。

据介绍，此次全国科学道德和学风建设宣讲系列活动将推出“风启学林”主题社区，并以共建方式支持北京航空航天大学、复旦大学等高校建立159个“学风涵养工作室”，联合专业力量针对“青年科研人员关注的学风问题”广泛开展调研。

南都记者注意到，今年9月，中国科协官网发布的一份《宣传文化部关于青年科研人员所关注的学风问题调研服务采购需求》透露，此次调研主要是为了“摸清青年科研人员在崇尚学术民主，鼓励不同学术观点交流碰撞，倡导严肃认真的学术讨论和评论，排除地位影响和利益干扰等方面都有哪些认识和困难。”

包括：是否能够大胆提出自己的学术观点，积极与学术权威交流对话等方面有哪些困惑；了解他们在科研中坚守诚信底线会遇到哪些困扰；所在高等学校、科研机构和企业在引导和制度约束方面能否主动发现、严肃查处违背科研诚信要求的行为，处罚措施是明晰并能严格执行；是否会遇到科研领域“圈子”文化，能否传帮带等。

具体来说，将依托100余个学风涵养工作室开展全面调研和有针对性的访谈。遴选10个左右学风涵养工作室，开展调研访谈、青年科研人员研讨会等，全面掌握青年群体对学风问题的思想动态，摸清青年科研人员对学风主流意识和认知的认同程度，在青年科研人员中积极涵养优良学风。